上課記實

今天多了三位小朋友,一個小三、一個小二、一個小一。小二小一基本上不在教學目標之列,只要來不吵到其他同學影響教學,基本上還是接受了。

我預計要養成小朋友的兩種習慣,一種事物歸原位、排放整齊,另一是時間概念。

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像這種茶杯亂放的情形時而有之,著時令人困擾。今天又打破了兩個茶杯,我沒罵他們,亦姍問:你小時候打破茶杯都沒人罵你嗎?我說沒有,但要自己清理乾淨。以後和學生約定,要帶自己的杯子來,自己清理。

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2007.04.22 MOA日活動紀錄

MOA,大多數的朋友聽到MOA都會直覺地想到有機認證。之前小非曾參與MOA所辦的食農研修,結識了一些MOA的朋友,也認識到MOA其他推廣的部分。

MOA以農業的藝術、美的藝術、生命的藝術為推行的三大志業。農業的藝術是自然農法,美的藝術指的是查道、花道,生命的藝術是日本醫術淨化療法。

現代人生活忙亂緊張,而且少與自然土地接觸。溪底遙希望藉由定期舉辦MOA日,邀請大家來一同安靜地生活一天。上午靜靜地整理花圃、中午大夥兒就一同動手煮午餐享受一餐健康的自然食,下午就體驗花道、茶道、淨化療法……

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社區學園啟用的前一天

社區學園啟用的前一天

4月15日是社區學園啟用的日子,因此所有的東西、書籍、事情都要在4月14日就緒。4月13日(星期五)那天收到親親文化寄來的兩大箱童書、還有莎莉寄來要給小朋友玩的益智遊戲玩具、而汪文豪大哥在星期五下午那天來訪,也帶來大大一箱從農委會收集來的資料。

要將書上架、整理環境、準備啟用儀式的器材……等等,這是星期六一定要完成的工作。星期六一早,文豪大哥就來幫忙把書上架,也細心地將他從農委會收集來的資料一一分類、挑出重複的刊物,把重複的刊物置放於箱子,讓大家可以索取。

梅涵跟文豪大哥一起再把書上架

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每箱書背後的故事

前日郵差來電,要我去簽收包裹,簽收完,郵差先生幫我把兩箱東西抱上車。淋著雨,在路邊,迫不及待地拆箱,喔~是兩箱滿滿的跟農業相關書籍。

這兩箱書、一包文件是汪文豪先生寄來的。跟文豪大哥認識於2006年的秋季,那時他在寫一篇「部落格新農民」的文章,因此他來溪底遙做採訪,爾後還是有保持聯繫。日前他得知我們想要成立社區圖書館,就主動跟我們說,在過去幾年他採訪時,有收集了一些跟農業相關的書籍,因此他整理部分之後寄來給我們,希望可以將這些資料跟當地農友一起分享。

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社區學園─溪底遙的自然教學與圖書館

肯定會照目前的方式發生,

不久之後,牲口不愛吃的

白花繡線菊和絨毛繡線菊

就將擠掉牲口愛吃的牧草。

然後能作的事情就是等候,

等楓樹白樺雲杉破土而出

擠過頭頂的繡線菊屬灌木,

以類似的方式把他們擠走。

………………………………

要學會忍耐並學會向前看,

有些事我們只能聽其自然。

雖說希望不可能養殖牛羊,

但據說它可以把農人滋養。

──節錄自「總該有點希望」,佛羅斯特永恆詩選。

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將大家所捐贈的書上架

社區學園(三合院)的整修即將告一段落,上星期春假的時候,梅涵帶著他的朋友一起到溪底遙來,來幫忙內外環境打掃、搬書櫃的事情。那時我回家去掃墓,所以沒有參與前置作業,隔天就參與書上架的事務,跟大家分享一下書上架之後的樣子。

希望之後社區的小朋友與家長們可以一起來這裡看書。現在書募集的狀況還不錯,雖然架子上看起來空空的,但相信之後會越來越多,希望有天可以有能力除了社區圖書館之外,也可以做流動書車,將書到中寮更偏僻的地方,讓更多的小朋友只要走出家門就可以看到書。

以下是連續兩天整理圖書館的紀錄

梅涵與朋友在搬書櫃

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對三合院木地板有感

昨天,第一次把小孩帶到三合院中,為的是想要說服小孩與家長參與我們的教育計畫。 那些小孩可聰明的很呢!一來到三合院,就衝進去木地板那間,滾來滾去,躺著,互相用身體壓對方的身體,哇哇地叫著,三個小孩玩得很開心,可是有一個落單了,在忙邊丟書。 後 … 繼續閱讀

上面三合院(學園)現在的樣子

今天跟小非、杰穎走路到上面的三合院(學園)看一下工程進行的情況。

一進門就哇哇哇……,帶大家一起來看看整修過後,但尚未完成的樣子

●這是鋪設木地板的房間,開了兩個大窗,光線照明非常舒服,從裡面可以看到外面一小片的竹林,這個房間預計是可以進行活動簡報、MOA日舉行茶道、花道活動的房間、以及讓到溪底遙朋友暫住的地方,但因上星期聽了曾光宗老師的演講後,覺得應該在這個房間放一些矮書架,讓小朋友可以或坐或趴或躺或窩著,舒舒服服地看書。因此這個房間的用處還慢慢地在規劃中。

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