課程布料準備──三分試染

https://www.befarmer.com/main/upload/2008/05/20080523b402-thumb.JPG

●三塊布分別在三個染缸,染一分鐘的顏色。

昨天下午去台中拿回託美智買的布,順便拿了另一個布樣回來試染,希望以不同材質的布料給學員有多樣性的染色比較。


https://www.befarmer.com/main/upload/2008/05/20080523b403-thumb.JPG

●晾在太陽下的藍。

https://www.befarmer.com/main/upload/2008/05/20080523b409-thumb.JPG

●三個染缸染出的一二三。

有時候常常會聽到有人問這染幾次,其實只是參考而已,每個缸的狀況不同,今天這個都染三次,因為不同的缸染的,所以是不會相同的。

在〈課程布料準備──三分試染〉中有 8 則留言

  1. 我覺得每個地方有他自己的步伐,我們需要協助,但是如果不能用適合的方式來給予協助,很容易就變成一種負擔。甚至可能摧毀了原本可以長出來的東西。

    我們無法要求上面的長官等待30年,但是自己可以默默走這樣的遠路。身為蝙蝠的我們,無須勉強自己出席日間盛會,準備自己的夜間party吧!

    回覆
  2. 地震後這些年來,看見許多地方所謂產業振興的案例起起落落,心裡很多感慨。我一直覺得工藝與生活產品如果不是出自生活的焠鍊與自發的需求,而只是先考慮產品與行銷是行不通的。或許這太理想化了,或許因為我沒有直接來自生產的經濟壓力,在思考社區案子時,實在沒辦法採用移花接木式的速成作法。

    不過,既然接了案子,就把它當作是一個外在的動力吧,相信不管這動力怎麼推,我們都可以舞出一種姿態。

    另外一個議題是關於藝術與工藝的異同與隔閡,我一直不覺得這兩者之間有這麼大的界線,但現實裡鴻溝的確存在,覺得自己像不受歡迎的蝙蝠。

    回覆
  3. hsin

    那天我們原以為大概會是一台車來吧!

    沒想到到了三台車,一群專家到訪,

    到了沒多久後,下了傾盆大雨,屋頂是鐵皮的,

    講話聽話都很吃力,當然有很多寶貴的意見啦!

    我們不清楚他們到底為甚麼而來,

    也沒準備得很齊全的資料,

    總歸一句話,就是如何讓社區發展起來,

    ㄚ!!!我跟偉林老師都是只動手不動口的小人“物”,作工還要身負地方的未來遠大宏圖,

    雖然覺得有點小小心酸,不過不管那麼多,

    我要從播種子開始,有種子才有希望。

    那天一大群人走後,才發現沒拍到一張照片記錄,有點失常。

    回覆
  4. 那些委員老大們怎說!

    我有社大的朋友在教育部派來的教授來評鑑時,跟教授當場槓起來,教授用理論自己來開個社大,也許能成功,但可未必每個教授都一定成功,只是教授到達授課現場,萬一學員只有一位不知他們是否講課講的下去!

    誰叫您們的染坊不在台北市,隨便紙張一貼,隨時都是一堆人,因為他們都沒地方跑,所以有活動他們就去。在鄉下搞不好全村沒外出的都集合起來,都未必有台北上課的一個班人多。

    回覆
  5. 下午馬老師找我去開港,我的心情是很平穩的,自己越放下事情就越得救,馬老師給予很多的經驗指導,受惠不少,不想那麼多了,好好的進行下去,把案子結得漂亮一點,交出成績來,自己也順便在這個過程中多多學習,尤其是破布子老師的梭織創作課程,好吸引我,呵呵!我賺到了。

    相信偉林老師已經有收到馬老師傳的信,找個時間跟妳說明,我們的產品開發部份有很大的轉變,也許不是我們之前的構想,但是如果照老師給的新版,對我來說反而是減輕負擔,只是意義不太相同就是了。

    回覆
  6. 是啊,我聽繡蓮說了之後,也覺得蠻無奈的,上次因為玫開四度在立法院開協調會,實在很重要,所以讓兩位單獨應付,以後我一定會在場,破布子辛苦了,嗚嗚…

    回覆
  7. 唉,

    如果那些來考察的委員願意靜下心來好好看看這些努力,而不只是擔心行銷的問題與表面功夫,就不會那麼擔心我們案子的狀況了。

    都怪我跟繡蓮拙於言辭

    小非,下次你一定要在場喔。

    回覆

發佈留言