文/許廷光
上週答應從今天起要教社區的大小朋友們學習如何利用發光二極體設計製作自行車燈。上課的時間未到，閔穎，鈺璇，晏琳就已經依照約定將作好的功課帶來檢查。這是絕對必要的遊戲規則，也希望小朋友們最起碼能夠多用點心思在其基本的課業上。
好久未出現的勇智今天也現身了；悅雯也由媽媽送來，悅慈則因為要去配眼鏡而缺席。惠梓今天另外帶來一位書卷氣息濃厚，蠻有個性的爽朗小女生–葉紜伊，希望她未來也能夠融入溪底遙的夢想當中。
今天的主題是教大家就地取材從隨手可得的飲料保特瓶佐以鋁箔紙捏成一個個燈杯。大概地講解了製作的構想後，就由ㄚ星帶頭，從一大袋收集而來的保特瓶中各取所需，利用鋸子和美工刀配合剪刀，裁貼出一個個形狀各異的燈杯並利用一只12V10W的機車燈泡當場驗收燈杯之反射效果。
<師父引進門，修行在個人>，還是惠梓和悅雯較具巧思，靈巧的雙手捏出來的燈杯最漂亮。鈺璇和晏琳的作品尚需要修整，閔穎則利用維大力汽水的瓶身做成一個反射金色的大燈杯。勇智也完成一個燈杯。書卷女-紜伊尚不習慣這種學習的方式，所以沒有作品產出。
這是一個新的嘗試，目地是希望能夠善用隨處可得的資材進行化腐朽為神奇的改造工程，從互相觀摩中，腦力激盪來營造出成功的結果。我在想他們在學業上是否也可以如此專注用心呢？