●小朋友也可以來織夢，訓練一下耐力。
從取香蕉絲到簡易織具製作現在的織，一貫作業親手完成，小小的織開始，雖是小織但總是個開始，有人也許覺得為了那一小片的織塊，幹嘛要那麼大費周章，夢是摸不到的，如果可以織出一小塊紮紮實實的夢，哈！那是很不一樣的。
●美玲(中間)自己發展出更好的結法，讓提綜線更安定纏繞在筷子上。
●教學，有時在教的過程中也可以在學生的身上學習求進。
●前段三分之一處是老師的方式，比較容易鬆弛無法固定，後段是學生改善的綁法，嗯！真高興有這樣的結果出現。
●雖然是簡易織法，但因為之前大家都沒接觸過，工具也是非常陽春，所以大部份的同學都覺得不易上手，不是太鬆就是太緊，要拿捏到剛好真的是要靠經驗，拆，我們剛學的時候是常常發生的事。
●安琦剛剛不知何因被媽媽責備，看她默默低著頭雙手不停的拭淚，無聲的哭泣，這孩子的個性非常獨特。
●翔友的經線繞得有點鬆，所以只得拆掉重來，也找了安琦來幫忙繞線。
●六歲的安琪做起事來，讓大人很放心。
●翔友ㄚ！你也幫幫忙，竟然完全做自己的，都不顧我們這邊狀況，他一口氣全把線拆了，害我們這邊越幫越忙，線都打結了。
●聽翔友的阿嬤說，今天是他上課以來最快樂的一天，因為他回家後還繼續再織，之前的染色他從來不關心他的進度做到哪裡！
●凡事開頭難，給機會才能發現機會(人才)。
好珍貴的眼淚。(要接下來，可以網拍。)
好棒，我的眼淚要掉下來！